FAQ maternelle

Quels sont les programmes des enseignements de l'école maternelle ?

L'école maternelle - petite, moyenne et grande section - a pour objectif de permettre à l'enfant de devenir élève. Découverte progressive qui passe par l'apprentissage de l'oral et l'appropriation du langage. L'enfant y apprend aussi à devenir autonome, à agir et à s'exprimer avec son corps, étapes indispensables afin de pouvoir s'approprier des connaissances et des compétences.

Le programme de l'école maternelle est divisé en 5 domaines d'activité :
- s'approprier le langage et découvrir l'écrit
- devenir élève
- agir et s'exprimer avec son corps
- découvrir le monde
- percevoir, sentir, imaginer, créer.
Le programme ne présente pas d'horaires contraignants, mais fixe les objectifs à atteindre et les compétences à acquérir avant le passage à l'école élémentaire. Selon les instructions officielles du ministère, le langage oral est le pivot de ces apprentissages. Ainsi, à la fin de l'école maternelle l'enfant doit être en mesure de :
- comprendre un message et agir ou répondre de façon pertinente,
- nommer avec exacitude un objet, une personne ou une action se rapportant à la vie quotidienne,
- formuler, en se faisant comprendre, une description ou une question,
- raconter, en se faisant comprendre, un épisode vécu inconnu de son interlocuteur, ou une histoire inventée,
- prendre l'initiative de poser des questions ou d'exprimer son point de vue.
D'autres compétences sont également attendues chez l'enfant dans les domaines de l'écrit (par exemple reconnaître et écrire la plupart des lettres de l'alphabet et mettre en relation des sons et des lettres), et du calcul : l'enfant doit par exemple être capable de mémoriser la suite des nombres au moins jusqu'à 30.

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